８月16日（日）隊集会（アイスクリーム作り）
「真夏日、猛暑日が続き毎日暑いですね。」、「今日は、暑さを吹き飛ばせ！アイスクリーム作りにチャレンジしましょう！」（リーダー）。
「やったー！」（スカウト）。
団ハウスに移動しリーダーから新チャレンジ章STEM（ステム）博士の用紙が配られました。
アイスクリーム作りの前にSTEMの意味を学びましょう。Sは、Science（科学）、Tは、Technology（技術）、Eは、Engineering、Mは、Mathematics（数学）の頭文字です。覚えましたか？
続いてアイスクリームを作る前に実験をします。温度計を使って氷の温度と氷に塩を混ぜた時の温度を比べてみましょう。氷の時は-3.0℃でした。では塩を混ぜたら何℃になりましたか？
「えっ、-12.8℃！！！、約10℃も下がった・・・」（〇スカウト）。
氷に塩を入れると、より冷たくなるのはなぜ?について実験を交えてリーダーに教わりました。では、みんなでアイスクリームを作りましょう！
用意したのは、牛乳、生クリーム、砂糖、塩、氷、バニラエッセンス、ジプロック大・小です。計量カップで量を測りジプロック小にアイスクリームの素を入れてシャッフル。ジプロック大には、氷と塩を入れてシャッフル。ここまで出来ましたか？
「ハイッ！」（スカウト）。
続いてジプロック小を大の中央に入れ持ってきたタオルでジプロック大を包みます。約10分間ふりふりしたら完成です！
疲れたらチェンジしてふりふりしましょう。
ふりふりタイム完了。バニラアイスクリームにシャーベットも完成しました。
では、みんなで試食タイム！
「美味しいです！」。公園で活動していたビーバースカウトにもおすそ分け。「美味しい～、おかわり！」（ビーバースカウト）。
大成功！
最後に今日の実験活動の感想・記録をメモし、ほかにどんな実験をしてみたいか書いてみましょう。
いろいろ興味のある実験が発表されました。次回の活動は、実験活動第２弾です。どんな実験が体験できるな？
